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レッスン3-f_お菓子の思い

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本文に含まれる単語

別冊カルテット1(P.10~13):覚える単語と例文に対応したリスト番号

リスト番号単語本文に含むか(◯)
19汚す
24仲よくなる
32普通の
34
35覚える
36金額
37疲れる
38息抜き

8個の単語を含めた文章を作成しました。

全ての単語リスト表は「読み物説明文:3-d楽しい春夏秋冬」を参照してください。

本文

日本では、北から南まで長い国土に渡り、地域ごとに異なる気候と文化が存在します。地域特有の文化や食材は、お菓子にも反映されており、地域ごとの特色が表れています。例えば、北海道の豊かな乳製品を使ったホワイトチョコレートスナック、京都の伝統ある抹茶を活用したスイーツ、沖縄の紅いもを使ったタルトなどがあります。お菓子から、その地域の自然や文化の特徴を覚えることもできます。

その上、季節に合わせた限定商品も売られています。春には桜をテーマにしたお菓子、夏には涼しげなかき氷風味のスナックやフルーツフレーバーのスイーツが登場します。秋は栗やかぼちゃを使った商品、冬にはクリスマスケーキやみかんを使った商品が人気です。

また、仲よくなるための手段としてもお菓子が使われることがあります。「お土産」という習慣です。お土産は、旅行や出張から帰る際に家族や友人、同僚に贈る物です。旅先での経験や思い出を共有したり、自分がその人を思いやっていることを伝えるためにお土産を渡します。お土産に選ばれるお菓子は、その地域の特産品や、その地域を代表する味わいを持つものが多いです。 手を汚さず食べれて、一口サイズで少のお菓子にしておくと喜ばれます。仕事で疲れた時、ちょっとした息抜きで食べることができるからです。

さらに、日本では訪問する際に持参する「手土産」という習慣もあります。訪問先の家やオフィスなどに持っていく贈り物です。訪問する礼儀として、または感謝の気持ちを表すために用いられます。手土産に選ばれるお菓子は、受け取る人がその場で皆と共有しやすく、普通のお菓子より少し高価な金額のものが多いです。

このように、日本のお菓子は社会的な役割やコミュニケーションの手段として重要な位置を占めています。日本のお菓子文化を通じて、その地域の特色や季節の変化、人々との関係性を深く理解することができるかもしれません。

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